사례별 사회복지사인 John Lee가 Anna 및 Larry와 컨택하여 여러 전문분야 협력팀(MDT)에 참여하는 가장 적절한 전문가와 개인 지원 시스템을 식별합니다. MDT가 JobCentre Plus 대표, LCSB 대표, SHS의 사회복지사 및 Nick의 학교 상담자로 구성됩니다. MDT 컨퍼런스에 앞서 John이 가족과 함께 모여서 보호자 및 Nick에 대한 강점 및 요구사항 평가를 수행합니다. 세션에서 평가의 권장사항을 검토하는 동안 가족의 재정 상황이 Nick에게 아주 큰 영향을 미쳐왔다는 점이 명백하게 밝혀집니다. 그는 동료 집단으로부터 강한 사회적 압력을 느껴왔으며 자부심이 낮은 상태입니다. Nick과 가족이 최우선적인 문제가 재정 상황임을 표시하고 팀도 재정 문제가 해결해야 할 첫 번째 영역임에 동의합니다. John과 Betty, 학교 상담자와 SHS 사례별 사회복지사가 가족과 함께 작업을 진행하여 가정교사를 통해 Nick이 학교로 돌아갈 수 있도록 도와주는 결과 계획을 개발합니다. 이러한 지원은 학교 시스템의 프로그램뿐만 아니라 가족의 현재 상황과 연관된 걱정 및 좌절감을 다루는 상담 세션을 통해 제공됩니다.
Nick의 부모가 이 상황이 Nick에게 주어왔던 영향을 알고나서 슬픔을 참지 못합니다. 둘은 직면하고 있는 문제점에 대해 논의하고 가족으로서 함께 헤쳐나갈 방법을 찾기 위한 가족 세션을 갖기로 동의합니다. Anna는 Marisa와 함께 가사 도우미 일을 계속할 것입니다. Larry는 JobCentre Plus를 통해 의료 분야에서 취업 기회를 제공하는 교육 프로그램을 찾고 있습니다. Larry가 음주 평가를 받는 것에도 동의하고 음주 습관을 스스로 제어하기가 힘들다고 인정합니다. 가족이 Employment & Support Allowance도 지원합니다. 이 정보가 결과를 얻기 위한 특정 목표 날짜와 함께 결과 계획에 문서화됩니다. Betty는 결과 계획에 따라 가족의 진행 상황을 계속 모니터링하게 됩니다.