Este apéndice detalla los pasos que deben realizarse en la aplicación de administración de Cúram para configurar una evaluación que utilice Cúram Decision Assist (CDA) para producir resultados que conduzcan a recomendaciones de actividades para utilizar en un plan de resultados. Como se describe previamente en este documento, CDA se utiliza cuando las reglas asociadas con la evaluación no son complejas. CER se utiliza para evaluaciones más complejas en las que la lógica de evaluación puede no estar incluida en la matriz de decisión de CDA. En este ejemplo, se muestran los pasos que se deben seguir para utilizar una evaluación basada en CDA con un plan de resultados. Estos pasos son los mismos independientemente del tamaño y la complejidad del script IEG utilizado para capturar las respuestas a las preguntas y de la matriz de decisión utilizada para determinar los resultados de la evaluación. Por lo tanto, en este ejemplo se utilizará un script IEG sencillo que consta de una sola página y pregunta únicamente y una matriz de decisión de CDA sencilla que produce un único resultado basado en la respuesta a la pregunta planteada en el script IEG. Ni el script IEG ni la matriz de decisión deben considerarse como algo que se pudiera llegar a utilizar en una situación real. Este ejemplo no se presenta para describir cómo utilizar IEG o CDA. Se proporcionará alguna información, relevante para el ejemplo, sobre el uso de estas herramientas, sin embargo para obtener información más detallada, consulte los manuales Cúram Working with Intelligent Evidence Gathering Guide y Cúram Decision Assist Guide.
Este ejemplo se basa en una evaluación utilizada con el tipo volver a trabajar del plan de resultados. La evaluación se utiliza para determinar la alfabetización básica de un cliente y las necesidades de cuidado infantil.
La respuesta a la pregunta sobre la alfabetización, "Es capaz de leer y escribir y realizar operaciones matemáticas básicas? de sí o no, se utiliza para determinar el tipo de actividades que deberían recomendarse al cliente para la alfabetización en su plan de resultados de volver a trabajar.
La respuesta a la pregunta sobre el cuidado infantil, "Qué describe mejor la situación de cuidado infantil? es cualquiera de los valores siguientes, 'Cuidado infantil innecesario', 'Cuidado infantil inasequible', 'Cuidado infantil no disponible, 'Cuidado infantil con subsidio', que determina el tipo de actividades que deberían recomendarse al cliente para el cuidado infantil en su plan de resultados de volver a trabajar.