En esta sección se incluirán los detalles de configuración para los elementos de plan básicos y sus subobjetivos asociados.
| Subobjetivo | Nombre de elemento de plan básico | Descripción | CCS | CYS |
|---|---|---|---|---|
| Accesibilidad | Acceso para discapacitados | El asistente social abordará los posibles problemas de accesibilidad para un menor con discapacidad. | Sí | Sí |
| Actividades infantiles y juveniles | Tutorización | Los servicios de tutorización para el menor (por ejemplo, Big Brothers & Big Sisters of America) ayudan al menor en cuestiones de desarrollo, educativas y sociales. | Sí | No |
| Actividades infantiles y juveniles | Programa de actividades extraescolares | Programas extraescolares prestados por escuelas o agencias de la comunidad que ofrecen actividades educativas, de desarrollo y sociales. | Sí | No |
| Actividades infantiles y juveniles | Servicios lúdicos | Los servicios lúdicos ofrecen actividades físicas y de desarrollo. | Sí | No |
| Asesoramiento y terapia | Grupo de soporte | Servicios proporcionados para ayudar a una persona a buscar y participar en grupos de soporte con sensibilidad cultural y aprender técnicas para ser más autosuficiente. | Sí | No |
| Educación | Community College | Clases de formación para adultos en un Community College. | Sí | Sí |
| Educación | Servicios comunitarios | Servicios relacionados con la educación disponible en la comunidad y servicios de alcance para ofrecer información a las familias relacionada con la educación. | Sí | Sí |
| Educación | Test de equivalencia de escuela secundaria | Certificación para personas que no han podido completar la educación secundaria de haber aprobado una prueba equivalente. | Sí | Sí |
| Educación | Clases prenatales | Servicios a las futuras madres y a sus familias sobre cuidados prenatales e información relacionada con el embarazo y los primeros meses de crianza. | Sí | Sí |
| Educación | Formación para la preparación de presupuestos | Formación y servicios en planificación financiera para personas individuales. | Sí | Sí |
| Educación | Educación nutricional | Información y materiales educativos sobre cómo mejorar la dieta y el estilo de vida. | Sí | Sí |
| Educación | IEP (Individual Education Plan - Plan de educación individual) | Un plan de educación individualizada para escolares con necesidades especiales que se adecue a las necesidades exclusivas de un menor. | Sí | Sí |
| Educación | Formación vocacional | Servicios y formación en habilidades laborales para el participante. | Sí | Sí |
| Educación | Escuela alternativa | Programa escolar controlado especializado en entorno comunitario. | No | Sí |
| Educación | Clases formativas en las instalaciones | Clases formativas regulares prestadas en la instalación para jóvenes. | No | Sí |
| Educación | Clases particulares | Servicios extraescolares prestados por un tutor a un menor orientados a sus necesidades especiales para mejorar el aprendizaje del menor. | Sí | Sí |
| Formación y empleo | Buscar trabajo/Conservar un trabajo | Subobjetivo de un participante individual para buscar y conservar un empleo. | No | Sí |
| Formación y empleo | Formación para el empleo | Puede incluir empleo o formación en habilidades para asegurar un trabajo. | No | Sí |
| Atención médica | Tratamiento médico | Provisión de tratamiento médico que incluye medicación, cirugía, hospitalización, etc. | Sí | No |
| Abuso de sustancias | Grupo de soporte | Servicios proporcionados para ayudar a una persona a buscar y participar en grupos de soporte y aprender técnicas para ser más autosuficiente. | Sí | Sí |
| Servicios relacionados con las víctimas | Mediador víctima/agresor | Puede incluir mediación víctima/agresor para promover la reconciliación y la comunicación entre el participante y la víctima. | No | Sí |