Uwagi do wydania (wersja 8.1.4)


1Zabezpieczenia w środowiskach Windows

1Używanie programu DB2 Universal Database w systemie Windows z kontem innym 1niż konto administratora systemu Windows może powodować problemy związane z 1uprawnieniami do plików. Możliwe przyczyny i obejścia w przypadku 1wystąpienia błędów SQL1035N, SQL1652N lub SQL5005C przedstawiono 1poniżej:

1Użytkownik nie ma wystarczających uprawnień do katalogu sqllib

1

1Problem
1Podczas próby otwarcia procesora CLP lub okna komend programu DB2 wystąpił 1błąd SQL1035N lub SQL1652N. Kod programu DB2 Universal Database 1(zasadnicze pliki) jest instalowany w strukturze katalogów, w której 1uprawnienia są ograniczone, ale niektóre narzędzia programu DB2 Universal 1Database wymagają uprawnień do zapisu danych i tworzenia plików w katalogu 1DB2INSTPROF.

1Obejście
1Utwórz nowy katalog, w którym można będzie przydzielić użytkownikom co 1najmniej uprawnienia MODIFY, i użyj komendy db2set -g db2tempdir, 1aby wskazać nowy katalog, lub ustaw zmienną db2tempdir w środowisku systemu 1Windows. 1

1Użytkownik nie ma wystarczających uprawnień do zapisu w katalogu 1sqllib\<katalog_instancji> mimo tego, że użytkownik należy do grupy 1SYSADM_GROUP

1

1Problem
1Podczas próby aktualizacji pliku konfiguracyjnego menedżera bazy danych 1(update dbm cfg) wystąpił błąd SQL5005C. Użytkownik nie ma wymaganych w 1systemie NTFS uprawnień do zapisu w katalogu 1sqllib\katalog_instancji, chociaż użytkownika tego dodano do grupy 1SYSADM_GROUP.

1Pierwsze obejście

1Przydziel użytkownikowi co najmniej uprawnienie MODIFY do katalogu 1katalog_instancji na poziomie systemu plików.

1Drugie obejście
1Utwórz nowy katalog, w którym można będzie przydzielić użytkownikowi co 1najmniej uprawnienie MODIFY. Użyj komendy db2set 1db2instprof, aby wskazać nowy katalog. Konieczne będzie ponowne 1utworzenie instancji, aby informacje przechowywane były w nowym katalogu 1instancji określonym komendą db2instprof, albo przeniesienie starego katalogu 1instancji do nowego katalogu. 1


[ Początek strony | Poprzednia strona | Następna strona | Spis treści ]